Scuola e Psicoanalisi: TEMATICHE affrontate nell’incontro con Maurizio Stangalino

a cura di Elvio Mattalia gruppo di Redazione GAIE febbraio 2020 Poiché diventa quanto mai complesso descrivere l’intera giornata di presentazione del testo, di riflessioni e di approfondimenti che ha suscitato, mi limito ad evidenziare alcuni passaggi del testo che contengono al meglio i discorsi fatti nel gruppo,  per poter fare partecipi  anche  i lettori, […]

A gennaio comincia: Scuola di ammirazione

ARSDIAPASON  ha firmato, per il 2020, una collaborazione in forma di partnership con l’Associazione Culturale POINTZERO che prevede la  istituzione nei propri spazi di C.so Galileo Ferraris 140, di Torino della SCUOLA DI AMMIRAZIONE. Aprite quindi i vari  link di collegamento che trovate nel post, per vedere di che cosa si tratta e quali attività verranno […]

Tecnologie: nuovi processi di apprendimento e comportamenti

Di Mimma Sparacino e Francesca Lo Medico “Nativi digitali”? “Generazione Touch”? “Internet rende stupidi”? Idee e dubbi che naturalmente vengono in mente quando vediamo, come sempre più spesso accade, bambini anche molto piccoli utilizzare con disinvoltura tablet e smartphone. Lo schermo tattile ha consentito un accesso indubbiamente facilitato dei bambini alle tecnologie rispetto al passato […]

l Progetto “L’ALBERO MAGICO” l’inizio 2013: l’Arte del riciclo

Cosa è un’isola ecologica ? Una discarica di immondizie? L’isola ecologica di Boscoreale dal 2013 non è sicuramente solo questo, bensì una impresa organizzata su criteri moderni di efficienza ed efficacia degli interventi, di formazione e motivazione del personale, di esempio ai cittadini per rispettare l’ambiente, per tutelare la salute dall’inquinamento, attraverso una adeguata pulizia […]

Scuola e contesto sociale

di Elvio Mattalia Ogni società origina un tipo di valori, cultura, tradizioni, comportamenti che caratterizzano “l’uomo” di quella società: ogni progetto educativo, che è sempre finalizzato alla formazione dell’adulto che vive in quel particolare ambiente, deve essere conseguentemente congruente con la società che lo esprime. Si tratta quindi di comprendere il contesto sociale e culturale […]