COVID-19….ci fa ripensare a noi stessi…..

di Marilena Capellino Era successo di nuovo e lei si sentiva nuovamente disorientata. Provava la stessa sensazione di quando si era ritrovata maggiorenne dalla sera alla mattina.  Era stata approvata una legge che portava la maggiore età da 21 a 18 anni e lei, che ne aveva 20, era stata presa alla sprovvista. Nei mesi precedenti, […]

Scuola e Psicoanalisi: primo incontro con Maurizio Stangalino

a cura di Elvio Mattalia A conclusione del Convegno “ Esperienze a Confronto: Approcci all’Autismo” che ARSDiapason ha tenuto a Torino il 29 e 30 marzo 2019, giornate di studio dedicate al confronto tra psicoanalisi e comportamentismo rispetto agli interventi su casi di autismo, una delle domande più interessanti è stata posta dagli insegnanti che […]

Rapporto tra psicoanalisi e pedagogia

Come promesso al termine del Convegno “Approcci all’autismo a confronto” (29 e 30 marzo 2019), in questi mesi abbiamo predisposto gli ATTI con i testi dei relatori che potete trovare qui. A conclusione del Convegno era stata auspicata la possibilità di proseguire a trattare le tematiche e le problematiche emerse, continuando l’attività con incontri dedicati […]

La scrittura come Cura di chi si prende cura

di Marilena Capellino Nelle professioni educative si va evidenziando con sempre maggiore intensità la necessità di una relazione attenta all’altro per poterlo sostenere nel rapporto di crescita. Di conseguenza, l’attivazione di un’intelligenza emotiva caratterizzata da competenze relazionali quali l’ascolto, l’attenzione e la riflessione diventa essenziale per la formazione di una professionalità completa. Tuttavia, poiché questi […]

Le Finalità dell’Intervento Scolastico

di Rosa Armicoda e Elvio Mattalia Una delle caratteristiche fondanti della mente umana è la ricerca del significato… Paolo Fabozzi, Forme dell’interpretare, 2003 Per stabilire finalità e obiettivi dell’intervento educativo, per organizzare al meglio l’offerta formativa, occorre da un lato ancorare saldamente il progetto alle peculiarità e ai bisogni dell’allievo  e, dall’altro, comprendere quali esperienze, […]

330°, Pianificazione e geologia nel futuro

di Salvatore Candila  Se l’evento sismico del Centro Italia del 24 agosto 2016 ha suscitato i nobilissimi sentimenti di solidarietà che ci contraddistinguono, è pur vero che la nostra corta, anzi cortissima, memoria, rischia di far ricadere tra pochi mesi nel dimenticatoio l’intera tragica situazione dei concittadini colpiti dal terremoto, nei loro affetti più cari […]