di Rosa Armocida e Elvio Mattalia Poiché I bambini e gli adolescenti nel loro percorso scolastico hanno bisogno di relazioni “sufficientemente buone”, sono necessari insegnanti “sufficientemente buoni e competenti”, che padroneggino ciò che insegnano, ma che, soprattutto, sappiano realizzare un contesto affettivo-comunicativo-relazionale,…
A cura della redazione Il 5 febbraio 1992 è stata promulgata la legge quadro 104 per la piena assistenza ed integrazione sociale e alla vita indipendente delle persone disabili. Tante sono state le lotte e l'impegno per raggiungere quel traguardo! Lotte condotte…
di Rosa Armocida e Elvio Mattalia Il bisogno di realizzazione è di primaria rilevanza poiché può essere inteso come l’unica e autentica motivazione del comportamento umano. Sottende e persegue la costruzione del sé e dell’identità: obiettivi “impegnativi”, mai del tutto definitivi, poiché,…
A cura della Redazione Abbiamo già parlato in un altro post dell'esperienza che Claudia de Figueiredo ha fatto e continua a fare con dei disabili e non solo in un laboratorio di fumetto. E' un laboratorio che sta durando negli anni e…
di Emilia de Rienzo Prima di tutto vennero a prendere gli zingari e fui contento, perché rubacchiavano. Poi vennero a prendere gli ebrei e stetti zitto, perché mi stavano antipatici. Poi vennero a prendere gli omosessuali, e fui sollevato, perché mi erano…
di Elvio Mattalia I giudizi di “bello, brutto, sgradevole, accettabile….” sono sovente il frutto di stereotipi, di pregiudizi collettivi, di semplificazioni interpretative dei gruppi di appartenenza, che condizionano il giudizio personale. Pensiamo invece che il giudicare, l’esprimere un parere ed un proprio…
di Emilia de Rienzo Sono passati 25 anni da quando il mondo della rete ha fatto irruzione nelle nostre vite e, a pensarci bene, sembra quasi irreale che, una volta, nel mondo non esistessero i computer, i Tablet, gli smartphone tanto sono…
a cura della Redazione I rapporti tra genitori e insegnanti sono spesso difficili e sembra che lo stiano diventando sempre di più. I genitori, dicono gli insegnanti, proteggono i loro figli, non li seguono, non sono autorevoli… Gli insegnanti, dicono i genitori,…