Io Mondo Io Ambiente (1)

Dall’ Open Group –Corso di Formazione “ Educare Dialogando”    interlocuzioni e risposte di Germana De Leo (neuropsichiatria infantile)- (omissis).....La psicoanalisi ci ha insegnato che la vita psichica implica processi complessi infra-psichici-mentali-biologici-culturali-sociali che devono fra loro costantemente integrarsi; quando tutto questo non accade la…

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Il pericolo della classificazione e dell’etichetta a scuola

di Emilia de Rienzo «Noi facciamo della pratica, prima della pratica e poi della teoria. Non facciamo prima della teoria e poi della pratica perché questo sarebbe un cammino molto più reazionario di quanto voi non possiate pensare; la teoria è l'a…

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Ambiente, Geologia e dintorni, Rischi Incendi boschivi, una devastazione del territorio italiano

di Salvatore Candila Riflessioni sugli incendi boschivi che stanno devastando il territorio italiano L’estate 2017 si caratterizzerà certamente negli annali come una delle più torride estati italiane degli ultimi decenni. Questo a causa di svariate motivazioni climatologiche e antropiche, ampiamente dimostrate ed accettate…

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Sperimentazione: riduzione a quattro anni scuola secondaria di secondo grado

di Elvio Mattalia Sovente di fronte a leggi, decreti, circolari mi chiedo se il MIUR si interroghi mai sulla necessità, utilità e senso delle sue proposte come nel caso considerato. Di fronte a droga, bullismo e tutto ciò che caratterizza negativamente il…

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FUMETTANDO: Un libro per conoscere un’esperienza. Un libro per poterla continuare

di Emilia de Rienzo Non leggo molto i fumetti che del resto considero degni della massima attenzione. Non li leggo solo perché purtroppo non si può arrivare a tutto e bisogna operare delle scelte. Claudia, però, mi ha dato quello che ha…

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I CINQUE ATTIVATORI DI SVILUPPO nella insufficienza mentale e nelle psicosi (2)

di Germana De Leo I - Il primo attivatore dello sviluppo psicologico, che dobbiamo considerare è l’ambiente normale, la fluidità delle relazioni, la vitalità delle comunicazioni, l'accoglienza dell’ambiente esterno che incontra il bambino, anche quando lui stesso è incapace di rapportarsi appieno…

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L’inserimento scolastico di bambini ed adolescenti con disabilità (1)

di Germana De Leo Dal 1977 il Ministero alla Pubblica Istruzione ha aperto finalmente le porte della scuola normale anche ai bambini ed adolescenti con handicap. Si concretizzava l’ipotesi propugnata dai pedopsichiatri e psicologi di orientamento psicodinamico-che anche per questi bambini si…

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